日期:2023年03月02日 14:37 作者🌮: 点击数🕛:
3月1日下午,杏运分层次、分步骤开展了2022级新生学生层面质量诊改专题培训。培训会从学生发展标准的制定意义、指标设置、改进整改机制、操作流程四个方面进行了详细讲解,并指导学生进行了现场操作🏃♀️。
学生现场填报环节异常活跃👕♎️,围绕个人规划、目标制定🤽🏿♂️、如何纠偏、标准的理解等方面,师生进行了充分交流。同学们纷纷表示,要不断加深对诊改工作内涵的理解,学懂学精数据填报流程,确保填报数据真实有效,并知行合一,高质量落实个人规划🏅。
(撰稿:徐丽超 审核:谢博 责编:王永生)
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