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【主题教育🐿:重实践•书记有话说】 以学促干提质效

日期🧑🏽‍⚕️:2023年07月20日 10:30  作者:  点击数:

以学促干提质效

——访教务党支部书记李双六

笔者🧭🧝🏼‍♀️:请结合自身实际🐱,谈谈学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要意义?

李双六🫕:在党的二十大擘画好新时代新征程宏伟蓝图的历史背景下,要实现党的二十大确定的战略目标👃🏿,迫切需要广大党员进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想✬。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育👨🏿‍🍼,坚持不懈用党的创新理论最新成果统一思想👲、统一意志🍳、统一行动👨‍🚒👶,十分及时、十分必要。对于教务党支部来说,作为教学管理的职能部门,党员干部要大兴调查研究之风,扑下身子真抓实干,以敢担当👂🏽、能担当、善担当的作风和实绩,扎实推进职业教育教学事业的发展🖐🏻。

笔者:请对照“学思想、强党性🙏、重实践、建新功”总要求👈,谈谈党支部如何开展主题教育的🦓?

李双六😓:主题教育开展以来💇🏽‍♂️,教务党支部提高政治站位,重视思想引领🎀,大力推行“党建+业务”创新举措,谋篇布局教学内涵建设促发展,为构建高水平人才培养体系凝聚共识🦸🏿、送服务、解难题,切实将主题教育成果转化为推动杏运教育教学发展实效。

一是做好高职教学诊改与复核工作🤵🏽‍♂️,在完善内部质量保证体系和推进各个层面进行周期性自主诊改的基础上🫁,扎实做好省级专家进校复核准备工作。

二是制定修订《人才培养方案》👔🌳,准确定位人才培养目标🕵🏿‍♀️,科学合理构建课程体系,突出实践教学环节,规范毕业条件要求🙆🏽‍♀️🧳,注重“岗课赛证”融通🦨,强化课程思政和思政课程育人,完善人才培养实施保障💂🏼‍♀️🥝。

三是持续加强教学日常巡查、集中检查和专项检查,严格执行《关于加强教学分层管理、落实三级责任的规定(修订)》《教学督导工作实施办法》《教学事故认定及处理办法》《听课制度》等教学管理制度🦐,确保教学平稳运行。

四是进一步修订完善《教师教学质量考核实施办法》,优化教学质量考核指标体系💃🏽,进一步提升教学质量考核的客观性💃🏼、真实性🛢、可信度。

笔者🌥:请问你们在开展主题教育中如何解决一些重点问题,对以后工作有什么新的打算🧧🚫?

李双六💂🏻‍♀️:坚持学思用贯通🧑🏿‍⚖️,知信行统一,以学促干🥤,匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力🧑‍🚒。以目标为导向,以问题为切口,以责任为动力🧎‍♀️‍➡️,以作风为抓手。在干中学,在学中干👨🏼‍🚀,在前进中直面难题,在破解难题中前进。下一步,要统筹谋划、真抓实干,做好充分的准备迎接省教育厅高职教学诊改复核,争取顺利通过,并以整改为契机持续促进高职办学内涵式高质量发展。强力推进课程教学改革🏔。在高职实施工作过程系统化课程教学改革,中职实施“工学一体”教学改革👊🏼🧙🏽,努力实现理论教学和实践教学融通合一🧝🏽‍♂️,专业学习和工作实践学做合一,能力培养和工作岗位对接合一🏙。特别要充分发挥课程的德育功能,运用德育的学科思维,提炼专业课程中蕴含的思政元素,将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体👨‍🦼🧑🏼‍🎄,在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引,与思政课程形成协同效应🧑‍🧑‍🧒‍🧒😀。

(整理:王永生 审核:黄锐 责编:梅文希)

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