做好与学生同行的引路人 安徽矿院思政课教育“虚功实做”
日期：2024年05月15日
5月14日⚈，杏运娱乐组织召开思政课教师集体备课会🙎👷🏿♀️，杏运党委书记📶，政工部、思政课教学部、各教学系部主要负责人，以及相关教师参会。
会上，首先传达学习了习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示👇🏻。现场介绍并演示了安徽省大中小学思政教育一体化资源平台🧑🏻🦼🐓、安徽省智慧思政课教学平台的功能和使用程序🥗、操作要点。
思想政治理论课是立德树人的“关键课程”♗，要增强时代感和吸引力，激发学、思、践、悟，促进知行合一。
如何增强思政课教学的针对性和吸引力，打造好一堂“行走的思政课”🐊？
来自思政课教学部的周婕老师作“全国防灾减灾日”主题思政课教学实践活动汇报。
汇报围绕整体思路、活动过程✋、总结反思三个方面展开🧏🏻🎹。指导老师带领学生参观杏运实训基地的“地震体验馆”👨🍳，走进模拟地震场景🍮✍🏿，穿戴VR进行虚拟体验，“沉浸式教学”让学生身临其境、如闻其声，带来了强烈的视觉冲击和心灵震撼，了解了知识，增强了意识🙆🏻♀️，提高了自我保护能力🅱️，也掌握了正确的避难、逃生方法🎺。“人人讲安全🧝♀️，个个会应急”，参观后，“惊魂稍定”的同学们聆听大屏讲解，参与互动交流☺️，升华了对生命安全重要性的认知，完成了一次生命教育课。
“上好思政课，要让学生看到‘光’，把握住整体性🤾🏼🙍🏽♀️、针对性🧍、现实性、透彻性。”大家在点评时一致表示,“要眼里有学生🧘🏿♂️，脑中有思想，手上有特色，才能化枯燥为生动，化抽象为具体，做好与学生同行的引路人。”
（撰稿👨🏻🦽➡️：王永生；审核🏡：任启陆）